各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享梦到自己英语作文全错，以及梦见英语作文写得烂的相关问题知识，希望对大家有所帮助。
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董老师说过，压力大时他总会梦见高中考试，埋头狂写一会儿，又突然想到自己已经工作，不用再考试了，就醒过来。
他称这样的梦是噩梦。
考试，我好像并不觉得是噩梦，不过压力大时梦到考英语或者高数，实在不是件愉快的事。
在很多人看来我是个学霸，我却以为我很偏才，不算全能。
喜欢语文、生物，讨厌此外的一切学科，尤其体育。
小学语文简单，数学也不难，英语品德手工之类更是玩一样，只要稍微细心些，拿个一百分很轻松。
唯一惧怕的就是体育。
从跑步到跳远再到投球，除了仰卧起坐，几乎没一项及格。
别的孩子一听“这节体育课不上了”都很沮丧，我却最盼着哪个老师来抢体育课。
小学时不知不觉打下了不错的基础，尤其作文，那时不仅总出范文，还写起了小说。
哈哈，真是小说，各种小猫小狗小耗子的奇幻之旅。
作业很少，几乎没带回过家，都利用下午最后一节自习课消灭掉，连寒暑假作业都能赶在正式放假前做完，于是课余时间超级富裕。
学校近在咫尺，课外班貌似没有，所以每天放学后和朋友们满院子瞎跑，一到春天就养小鸡小鸭子。
回家偷着看电视，被爸妈摸出热度挨骂，也是经历过的。
初中开始在市重点，再不能总考第一，再没有那么闲暇。
初二非典之后，数学成绩下滑不少；物理化学一上难度，几乎被两拳KO；中考体育会考占30分，从初二开始被恶魔老师逼着狂练，尤其800米，每次跑都跟死一回差不多。
然而初三时压力太大，放学后竟不由自主去操场跑步减压，有一天边跑也不知想了什么，居然跑了4000米才停下！
语文一如既往地给力，这种给力一直延续至今。
我对语文的偏爱，一半源自牙牙学语时爸爸就教授唐诗三百首，一半来自初中那些好语文老师。
我初一的语文老师是教材编委之一韩炜老师，一位和蔼可亲的老太太。
那真是位名师，说出的每一句话都有深度、有温度。
她为我打下了坚实的古文功底，以至于现在我还能背出《核舟记》。
不过很可惜，她只教了我们一个学期就退休了。
接下来换了两三个老师，短则一周长不过一月，总是动荡不妥。
直到换了韩老师的学生，我已忘了他姓什么，只记得他的光头。
那会儿他让我们每周写一篇读书笔记、一篇自由随笔，会挑好的当着全班朗读分析。
这一招把我的文笔一点点练了出来。
有一次我的两篇都入选了。
读书笔记是三遍读同一篇文章的感受，他批了“你的读书方法很好”。
随笔描写每天上下学要乘的7路公交车司机“猛师傅”，这一人物出自集锦和杜撰，然而写出来效果奇好，这个用调侃语气白描出的“路怒症”白面小生，被老师赞为“人物描写之最”。
我得意了好久。
初二开始我们从分校搬到总部，有了新的语文老师。
年轻的大姐姐一样的杨老师，我很喜欢他，从而更加喜欢语文。
可惜那时我人缘不好，想当语文课代表未遂。
这个遗憾终于在高中得以弥补，巧的是高中班主任语文老师也姓杨。
不同的是，毕业后我跟初中的老师们几乎再无联系，与高中老师的关系十分亲密。
喜欢一个老师所以喜欢一门学科，讨厌一个老师，也会导致对这门课失去兴趣。
我对英语的厌恶，就来自讨厌英语老师。
从初中的苏老师、黄老师到高中的梁老师，真是一个比一个不喜，所以我的英语成绩也就好不到哪去。
幸亏初三时英语老师是位老太太，不好意思，我又忘了她姓什么，我挺服她也挺喜欢她。
她很有方法，精选了222道单选题掰开揉碎讲了好几遍，然后我们就天天做这些题，到了闭着眼睛都知道选什么、为什么的程度，基本语法也掌握了。
然后又攻阅读、完形和作文。
她的集训效果显著，把我已经开始走下坡路的英语又一下子顶了上去。
很多人的英语巅峰在高考时，我却是在中考，中考以后都在吃老本。
不过很有趣，我这英语虽然总是半死不活，却不至于太差，不管考多难，都能过线一两分挂着。
再后来我发现了新东方，四六级、考博以及大学英语、硕士英语、博士英语都是靠它应付过去的。
好在我听力一直不错，出国玩没什么大问题，这就够了。
作为文科生、作为本科最初学会计的文科生，最自豪的事莫过于自己考过了微积分。
北京的考生高考固然占便宜，却也吃大亏，因为我们是考前先报志愿，而且我高考那会儿还没有平行志愿，就是一锤子买卖，成王败寇。
我这种发挥极不稳定的学生果然估不准，第一志愿没考上，直接掉到兜底的学校。
财务管理，国际会计，什么专业都无所谓了，总之是绝望的，一心铺在国标舞社。
这专业虽然是文理兼收，100个学生里却只有5个文科生。
微积分第一堂课，老师上来就说：“极限你们高中都学过了，我就不讲了。
”我们这五个人瞬间石化。
下课找到老师，轮到老师石化了，说：“这专业还有文科生啊？！
”苦行僧似的第一学期，就没听懂过一堂课，可还是不死心地回回占第一排。
期末考试，我觉得肯定完了，谁知大家都不怎么样，及格的只有五六个人。
学校一看这不行啊，于是卷面分开根号乘十，36分就及格，我居然自己考了40分，再次化险为夷。
第二学期教学调整，分了快慢班，卷子也不一样。
我靠着死背公式成功应付了过去，我两个理科的室友加在一起也没我分高。
似乎是经过了微积分的洗礼，后来转去学中文，觉得再没有什么课能难倒我。
我语文成绩一直很好，高中那会儿尤其明显，因为数理化除了期末考试就没及过格。
别的同学都是四课救一门，我是一门背四科，倒也安之若素。
从上小学起我就一路在二班，当年的高一二班是最温馨的。
其实初高中都是市重点，都在西城区，相距仅两站地，校风却迥然不同。
初中看似管理松快，实则同学间较劲，暗流汹涌，难有真情。
高中校规极严，奇葩到不许留长发、不许别彩色发卡，同学之间却甚为融洽，大家互相帮助好好学习，水涨船高，成绩都能提高。
赶上一批心思很纯粹的同学，又赶上一位把我们当自己孩子一样倾心相待的班主任，大家就如一家人。
我的班主任杨老师对我影响甚大，不仅是学习方面、写作方面，更重要的是生活层面。
她看过我的随笔，会给我和爸妈劝架；见我为死去的猫咪哭泣，会搂着安慰；我早恋那会儿她没说过什么，虽然这是校规明令禁止的，而且我所爱之人不算良人，多年后她告诉我，那是我应有的回忆，不管苦辣酸甜。
后来我高考果然失利，也是她鼓励我不要困死在不喜欢的专业，想学中文就自己去争取。
其实最初，若不是她一力苦劝，我爹是不会同意我学文科的。
虽然学文意味着我要离开心爱的二班、分入陌生的四班，但二班的门一直冲我敞开，我随时可以回去跟好友们重聚。
为了我这不合规矩的家伙，杨老师顶着很大的压力。
文科班的班主任亦然。
当时百般不喜欢文科班，却忽略了那里的好。
班主任张爱民老师教历史，身材高大，温和儒雅，几乎从不发脾气。
我那高中不知怎的那么奇葩，高二分文理班，拆掉报名学文最多的班级，把他们班的理科生散去别的班，把所有班学文的归入这个班。
所以这个文科四班汇聚了各班学生。
文科生多女孩，且无论男女，都有些敏感跳脱，向往自由，四班可不就是一盘散沙。
张老师终日对着我们这群叛逆的奇葩真是操碎了心！
虽然没有打架斗殴之类的事，但谁与谁不睦、某和某闹僵，抑或宝宝们因为自己的事情不开心，张老师都得管。
可他太温和了，太宠着我们，以至于我们那个文科班成了全年级乃至全校的特例。
最明显的是冬天课间操跑步，我们班明明有五十多人，比其他班多出十几个，队伍却短的可怜。
有一天仅有十来人跑步，被领操台上的老师点名批评，回来张老师也只是淡淡地调侃我们懒，有的一到课间操就不见，有的下了楼跑几步就出列开始溜达，有的一张假条用一学期。
这一张假条用一学期的就是我了。
运动会时我也不愿参加文科班的方阵，好在人多，我就乐得不上，溜回理科班的座位区和朋友闲聊。
张老师实在看不过去，来说了我两句，其实只是让我先在文科班的地方待会儿，等正式比赛开始再跑，我居然就哭了，而且抽抽搭搭哭了好久，反把老师弄得不知所措。
如今想来我真是不懂事，那么好的老师都不珍惜。
不珍惜老师的教导，不珍惜学习的时光，高二第一学期奠定班级前十的地位就放松了，加上早恋弄得神魂颠倒，无心学业。
我原本是老师们钟爱的好学生，结果高考连语文都没考好，除了135分的数学，没有一科能见人。
最惨的文综，最愧对的张老师，直到多年后才鼓足勇气跟他说声对不起，他还是那样和蔼地笑笑点头。
一晃高中毕业已十余年，感情却并未淡漠。
每年春天我都会回去给学弟学妹们讲《红楼梦》，顺便探访楼前的玉兰。
我站在修葺一新的校门口，回首仰望三楼那扇熟悉的窗，仿佛初恋之人依然高高站在那里，冷峻而飘逸。
我在那扇窗后奋笔疾书，写出过锦绣文章，也绞尽脑汁，解不开数学难题，更不知所云，篡改了各种历史，以及故意赌气，不按套路写英语作文。
高考亦在母校，我穿着文科班特制的文化衫，上面有我们每一个同学的名字，拼成大大的心形，老师们的名字则环绕着我们。
那考场散落着五个我的同班同学，不约而同穿着同样的T恤。
考完最后一门，我抬头看见不远处熟悉的衣衫、身影，忽然百感交集。
我的高中生活就这样结束了，大家在一起考试的日子再不会有，那些印在一起的名字，其中很多将被遗忘，更多将不复再见。
果然，毕业后文科班只聚过一回，来了寥寥几人。
理科班倒是年年聚会，直到大家终于星散，在各自的领域忙碌，偶尔联系，依旧亲热。
杨老师已不再教《师说》，张老师还在一届又一届地带文科班，熟悉的老师们走了，陌生的老师们来了，我从做卷子的变成了判卷子的。
某次被捉去阅卷，忽然发觉除了古文，别的题目都没把握，我笑着对杨老师说，我从小到大从没补考过，可这卷子这样难，现在再回来考试恐怕就要补考了。
杨老师笑着说，你们当年的题目比现在难多了。
我惊诧地发觉她额头有了白发，才忽然意识到考过了那么多试的我也在老去。
说到底，考试不过是一种形式，或喜或恶，或好或坏，都不必太放在心上。
真正享受的是学习知识的过程，以及其中夹杂的生活的喜怒哀乐。
我很庆幸一路走来有那么多良师益友陪伴襄助，使我从未惧怕过任何考试。
当然，梦见考英语还是挺讨厌的，但再一想，考试的回忆就是青春的回忆，能重温考试的场景，未尝不是件好事情~
英语作文，假如你是Amy，你将设计一款名为POSSIBIE的家用机器人，根据提示向大家介绍一下它的功能。
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- 2010-8-1 20:10
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写作思路：可以从自己做梦，梦到的内容来进行写作，要注意句子的完整性，要注意正确的时态。
作文如下：
I had a dream where I was standing on a bridge. The dream seemed very real. I felt cold, and it was a windy night. I was happy. There were lights around me, and people walked around. The water was pretty.
Then, I saw someone jump off. Oddly, I knew I was dreaming, so I did not feel anything. I started to walk very slowly. Then I woke up. I was still happy.
中文翻译如下：
我梦到我站在桥上。
这个梦似乎很真实。
我觉得冷，那是一个有风的夜晚。
我很高兴。
我周围有灯光，人们四处走动。
水很美。
然后，我看到有人跳了下来。
奇怪的是，我知道我在做梦，所以我什么也没感觉到。
我开始走得很慢。
然后我醒了。
我还是很开心。
我的身子怎么变轻了?往下一看,我离地面越来越远了,再一看,身后竟长出了一双轻快的翅膀,原来我会飞了!
我飞向天空.那云像雪一样白,如棉花那么柔软;天空一望无际,像大海湛蓝深远,小鸟在我头顶飞过,“叽叽喳喳”地叫着；太阳像一位慈爱的母亲,光芒那么柔和,温暖.我俯视地面.哇,好美啊!长城像一条巨龙俯在山间,长江,黄河澎湃汹涌,田野里一阵风吹过,掀起金色的稻浪;果园里,一个个沉甸甸的果子压弯了树枝……我飞到了青海地区,那里的余震还在不断的发生.被压在废墟下的人在痛苦挣扎,我真想对受灾人民说：“你们要坚持住,你们已经很勇敢了.房屋,学校倒了,我们一定还会让你们住上更好的房子,开心地读书.”我又飞到西南地区,那里正是大旱灾,我真想为他们献上一瓶水,哪怕是一瓶!
早上,我高兴地去上学,可在路上堵了车,许多人都非常焦急.我却不慌不忙地用我那既漂亮有轻快的翅膀扇动起来,飞向学校.
“丁零零…….“闹钟响了.呀!只是个梦.如果我真的会飞,该有多好啊!
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